书生作吏从朱墨，官事纷纷何日息。
不堪雁鹜对敲朴，宁解诗书伴松竹。
太丘退食何萧然，笔研不落尘埃边。
前岁读书山水县，今年二友来通川。
料君捧诏还朝日，老盖寒梢应的皪。
此时留与后人看，要使清风继前迹。
题陈日华二友堂翻译及注释
《题陈日华二友堂》是宋代袁说友所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文：
在陈日华的二友堂题字。书生做官从事朝廷的文书，官务缠身，何时能够休息？不堪忍受琐碎的公务，宁愿放下诗书，与松竹为伴。在太丘山退隐过日子，生活多么宁静。墨迹从不沾染尘埃的边缘。前一年在山水之间读书，今年两位友人来到通川。预料着你将捧着诏书返回朝廷，我已年老，应该是寒梢发白了。此时将这首诗留给后人观赏，希望能够让清风延续前人的足迹。
诗意：
这首诗词表达了作者对官场繁忙生活的厌倦和对自然山水的向往。作者通过对比书生做官的忙碌和琐事，以及自己退隐山水的宁静生活，表达了对自由自在、追求内心宁静的向往之情。诗中还展现了对友情的珍视，以及对时光流转、岁月更迭的感慨。
赏析：
这首诗以简洁明快的语言展现了作者的内心感受和思考。通过对比书生做官和退隐山水两种不同的生活方式，作者表达了对官场生活的不满和对自由自在的追求。诗中运用了自然山水的意象，如松竹、山水等，与书生做官的琐碎事务形成鲜明对比，凸显了作者对自然的向往和对官场生活的厌倦。诗的结尾，作者以留给后人观赏的方式，表达了对自己一生追求清风、追求真谛的愿景，同时也呼唤后人能够继承前人的精神，延续前人的足迹。
这首诗的语言简练、意境清新，既表达了对官场生活的不满，又表达了对自然山水的向往，体现了宋代士人对自由自在、追求内心宁静的追求和思考。整首诗通过对比和意象的运用，展示了作者对人生追求和价值取向的思考，同时也体现了宋代士人对官僚体制的反思。
题陈日华二友堂拼音读音参考
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