封境东连浴日池，川源近盬四方知。
水官无事延年计，估客应求范蠡师。
楼阁嵯峨千里鉴，田畴夷坦一枰棋。
追寻燕友南皮会，谁继曹刘七子诗。
公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙翻译及注释
《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙》是苏颂创作的一首诗。该诗以描述封境东连浴日池、川源近盬四方知的景象为开端，描绘了一片宜人的山水风光。接着，诗人表达了水官无事延年计、估客应求范蠡师的愿望，表现了苏颂对和平安定生活的向往。随后，诗人以楼阁嵯峨千里鉴、田畴夷坦一枰棋的形象，表现了社会秩序井然和国家繁荣昌盛的景象。最后，诗人追寻燕友南皮会，向往曹刘七子的诗才继续传承，展示了对文学传统的珍视和对友情的向往。
这首诗通过对自然景观和社会生活的描绘，展现了和平安定、社会繁荣的理想境界。苏颂通过山水的描绘，表达了对和谐自然环境的向往，同时也暗示了社会秩序井然、国家繁荣昌盛的美好愿景。诗中的水官和估客象征社会各界人士，他们的安闲和富足是社会和谐的象征。诗人追寻燕友南皮会、继承曹刘七子的诗才，传承文学的火炬，表达了对文化传统和友情的重视。
整首诗以清新自然、和谐安定的景象为主题，通过描绘具体的自然和社会图景，展示了诗人对和平安宁、社会繁荣的追求和向往。这首诗词凝练而富有意境，给人以心旷神怡、沉思的感觉。
公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙拼音读音参考
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