得失从来似偶然，因师聊复问行年。
此生竟堕阴阳数，方信修行力未全。
赠三局能师二绝作者简介
苏辙（1039—1112年），字子由，汉族，眉州眉山（今属四川）人。嘉祐二年（1057）与其兄苏轼同登进士科。神宗朝，为制置三司条例司属官。因反对王安石变法，出为河南推官。哲宗时，召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏，历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣，出知汝州，贬筠州、再谪雷州安置，移循州。徽宗立，徙永州、岳州复太中大夫，又降居许州，致仕。自号颍滨遗老。卒，谥文定。唐宋八大家之一，与父洵、兄轼齐名，合称三苏。
赠三局能师二绝翻译及注释
《赠三局能师二绝》是苏辙所写的一首诗词。下面是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
得失从来似偶然，
因师聊复问行年。
此生竟堕阴阳数，
方信修行力未全。
诗意：
这首诗词表达了对三局能师的赠词。苏辙通过这首诗词思考了人生中得失的偶然性，他因此向能师询问自己已经度过的岁月。他在这个世界上的一生似乎完全受到命运的支配，才开始相信自己的修行力量还未完全发挥。
赏析：
这首诗词以简洁明了的语言表达了对命运和修行的思考。首先，苏辙提到了得失似乎是偶然发生的，这暗示了人生中有很多事情是我们无法预测或控制的。然后，他通过称呼对方为"能师"，表达了对师傅的尊重和敬佩。他向能师询问自己度过的岁月，意味着他对自己的成长和经历有所怀疑，希望能够得到师傅的指导和启示。最后两句表达了他对自己命运和修行力量的思考，他认为自己在这个世界上似乎只是被动地接受命运的安排，还未完全发挥出自己的潜力和修行力量。
整首诗词通过简练的语言表达了作者对命运和修行的思考，展现了对师傅的敬佩和对自身成长的怀疑。它让读者思考人生的起伏和自我成长的意义，引发人们对命运和自我努力之间关系的思考。
赠三局能师二绝拼音读音参考
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