人生岂合长贫贱，师事黄公曾习战。
英雄天子伐匈奴，初拜将军二十余。
黄尘昼飞羽如插，身射单于碎弓甲。
从来书生轻武夫，坐遣挥毫写勋业。
少年行三首作者简介
北宋文学家，擅长诗词，为苏门四学士之一。《全宋词》《全宋诗》中有他的多篇作品。早年游学于陈，学官苏辙重爱，从学于苏轼，苏轼说他的文章类似苏辙，汪洋澹泊。其诗学白居易、张籍，如：《田家》《海州道中》《输麦行》多反映下层人民的生活以及自己的生活感受，风格平易晓畅。著作有《柯山集》五十卷、《拾遗》十二卷、《续拾遗》一卷。《宋史》卷四四四有传。
少年行三首翻译及注释
《少年行三首》是一首宋代的诗词，作者是张耒。这首诗词描述了一个少年在战场上的经历和成就。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
少年行三首
人生岂合长贫贱，
师事黄公曾习战。
英雄天子伐匈奴，
初拜将军二十余。
黄尘昼飞羽如插，
身射单于碎弓甲。
从来书生轻武夫，
坐遣挥毫写勋业。
中文译文：
人生怎能一直贫贱，
曾向黄公学习战争。
英勇的天子征伐匈奴，
年轻的我初次拜见将军。
黄色的尘土在白天飞扬，
箭羽如同插在其中。
我亲手射下单于的碎弓和甲胄。
传统上，文人总是轻视武士，
但我坐下来挥毫写下我的功勋。
诗意和赏析：
这首诗词表达了一个年轻人在战场上的成长和成就。诗人认为人生不应该一直贫贱，而是应该追求更高的境界。他曾向黄公学习战争技巧，这表明他在军事方面有所造诣。
诗中提到了天子征伐匈奴的壮举，而年轻的诗人则初次拜见将军，这暗示着他在战场上的崭露头角。他在战斗中射下了单于的碎弓和甲胄，显示出他的勇敢和技艺。
最后两句表达了传统上文人对武士的轻视态度，但诗人并不认同这种看法。他坐下来挥毫写下自己的功勋，表明他认为文人也可以通过自己的努力和成就来证明自己的价值。
整首诗词通过描述年轻人在战场上的成长和成就，表达了对人生的追求和对传统观念的反思。它展示了诗人对勇气、努力和成就的赞美，并呼吁人们不要将文人和武士划分为对立的两个群体，而是应该认识到每个人都有自己的价值和贡献。
少年行三首拼音读音参考
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