沈郎吟处秋风老，今代何人诗斗南。
练石补天君特妙，追云逐月我何堪。
极知才倍曹丕十，不但人如汉杰三。
欲与东湖传活法，当家衣钵付谁参。
次韵徐太博作者简介
方岳(1199～1262),南宋诗人、词人。字巨山，号秋崖。祁门（今属安徽）人。绍定五年(1232)进士，授淮东安抚司□官。淳□中，以工部郎官充任赵葵淮南幕中参议官。后调知南康军。后因触犯湖广总领贾似道，被移治邵武军。后知袁州，因得罪权贵丁大全，被弹劾罢官。后复被起用知抚州，又因与贾似道的旧嫌而取消任命。
次韵徐太博翻译及注释
《次韵徐太博》是宋代方岳所作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
沈郎吟处秋风老，今代何人诗斗南。
在沈郎吟诗的地方，秋风已经渐渐老去，如今这个时代，有谁能够与他相比的？
练石补天君特妙，追云逐月我何堪。
练石补天君的技艺非常奇妙，而我却只能追随云彩、追逐月亮，怎么能与他相比呢？
极知才倍曹丕十，不但人如汉杰三。
极其了解才华的人会被认为是曹丕的十倍，而不仅仅是像汉朝的杰出人物一样。
欲与东湖传活法，当家衣钵付谁参。
我渴望能够传承东湖的活法，但当家的责任和衣钵该由谁来接续呢？
这首诗词表达了沈郎吟诗的地方已经过去，如今的时代找不到能与之相比的人才，作者自叹不如。同时也表达了对练石补天君技艺的赞叹，自己只能追随云彩和月亮，感到自己的能力有限。在最后两句中，作者希望能够传承东湖的活法，但又思考了责任和接班的问题。
这首诗词通过对沈郎和练石补天君的比较，表达了作者对自己才华的怀疑和对时代人才的渴望。同时，通过表达对东湖活法的向往，也反映了作者对传统文化的尊重和对自己角色定位的思考。整首诗词以简洁明快的语言表达了作者的情感和思考，具有一定的意境和内涵。
次韵徐太博拼音读音参考
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