有效沟通的主要障碍，其实是我们个人对文字意义诠释的差别

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• > 理智（维吉尔）是获得信仰的工具，信仰（贝雅特丽齐）是获得神性的工具
• > 爱德华知道一遍又一遍地说着那些你曾丢下的人的名字会是什么滋味。他知道想念某个人是什么滋味。于是他倾听着。而且在他倾听时，他的心扉敞开了，而且越敞越宽广。
• > 我学会了如何爱人，那是件残忍的事情，痛，我的心好痛，帮帮我。
• > 那是一切都无所谓而且一切都再也无所谓了的感觉。
• > 爱德华想起了在他短暂的一生中发生的每一件事。如果你在这世上活了一个世纪你会有怎样的冒险经历啊？
• > 爱德华感到一阵悲痛，深深的、亲切的而又熟悉的悲痛。她为什么要离得那么远呢？
• > 你必须充满希望。你必须知道谁会爱你，你下一个会爱谁。
• > 一切都适逢其会。
• > 爱德华抬眼望着满天的星星。他开始说出那些星座的名称。 爱德华想，有多少次了他分别的时候都没有机会说再见？ 他身体的深处什么东西疼了起来。 他真想大哭一场。
• > 她就像没有月亮的夜空中的繁星一样闪闪发光。由于某种原因，爱德华觉得这句话给人以慰藉，他自言自语地重复着这句话――就像没有月亮的夜空中的繁星一样闪闪发光，就像没有