爱过，恨过，哭过，笑过，互相拥有过，最后为什么松开了彼此的手？

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• > “生长”是一切事物中最好的，生活的最终目的并非要求至善，生活是改良、成熟、求精的过程。
• > 我想，我所要学的，也只不过是提步前的诚信与最后十步的咬牙苦撑，以及在行路其间保持稳健的步伐与愉快的心情。
• > 你没有问题的，你只是需要更认真工作，好好吃饭，该休息的时候休息，交几个有益的朋友。
• > 比如说，我小时候脸色有如寒暑表，一遇事不顺利或不能如愿，就垮下小脸。当然，在那样的年轻纪，我的任意并不是因为想到”这是我的自由”，而是完全不了解一个人的愉快与不
• > DEAR TIME(Drop Everything and Read.)把“放下手边事，坐下来阅读”做为教育孩童的目标，很容易引起共鸣，但要说服在生活中团团转的
• > 书对我来说，确实是种子，当我捧书在手的时候，从来不知道它们日后会在我的生活中开出什么样的花朵，但我随时准备好一片心田，等待这些种子的开花或结果。
• > 对我来说，一个好的工作伙伴最重要的是价值观，而不是能力。价值观正确的人，脚踏实地就可以累积出越来越好的专业技艺，反之却不一定成立。我不说”态度”，而说”价值观”
• > 既知年轻用功的好处，也知努力是指一生不断的持续向前！
• > “不想走完不启程”，一见此文就让我想起《战国策》中”行百里路半九十”，后者以末路之难勉励坚持的价值；没有坚持到最后一刻的力量，事件就永远没有完整的可能；这常是我
• > 我喜欢体会进步的感觉，那就是昨日与今日的微微不同，我也同意要宝刀不老，只有日日勤磨。