字典帮 >古诗 >和景仁试明经大义多不通有感诗意和翻译_宋代诗人欧阳修
2026-01-29

和景仁试明经大义多不通有感

宋代  欧阳修  

庠序制犹阙,乡闾教不行。
古於经学政,今也艺虚名。
来者益可鄙,待之因愈轻。
无徒诮其陋,讲劝在公卿。

和景仁试明经大义多不通有感作者简介

欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号“六一居士”。汉族,吉州永丰(今江西省永丰县)人,因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。

和景仁试明经大义多不通有感翻译及注释

《和景仁试明经大义多不通有感》是宋代欧阳修创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
庠序制犹阙,乡闾教不行。
古於经学政,今也艺虚名。
来者益可鄙,待之因愈轻。
无徒诮其陋,讲劝在公卿。

诗意:
这首诗词表达了欧阳修对当时社会教育状况的不满和对时人学术追求的批评。他认为庠序制度已经失去了应有的规范,乡闾之间的教育也无法有效实施。古代的经学在政治上有着重要的地位,而现在的学问却只是虚有其表的名声。新来的学者越来越不值得尊敬,对他们的期待也越来越低。欧阳修呼吁不要嘲笑这些学者的浅薄,而是应该在政府官员中进行教育和劝导。

赏析:
这首诗词以简洁明了的语言,直接表达了欧阳修对当时社会教育现状的忧虑和批评。他认为庠序制度已经失去了应有的规范,乡闾之间的教育也无法有效实施,这对于社会的发展和进步是不利的。他对当时学术追求的虚名和浅薄表示不满,认为新来的学者越来越不值得尊敬,对他们的期待也越来越低。欧阳修呼吁政府官员应该承担起教育和劝导的责任,帮助这些学者提高水平。整首诗词表达了作者对于教育和学术的关切,以及对于社会进步的期望。

和景仁试明经大义多不通有感拼音读音参考

hé jǐng rén shì míng jīng dà yì duō bù tōng yǒu gǎn
和景仁试明经大义多不通有感

xiáng xù zhì yóu quē, xiāng lǘ jiào bù xíng.
庠序制犹阙,乡闾教不行。
gǔ yú jīng xué zhèng, jīn yě yì xū míng.
古於经学政,今也艺虚名。
lái zhě yì kě bǐ, dài zhī yīn yù qīng.
来者益可鄙,待之因愈轻。
wú tú qiào qí lòu, jiǎng quàn zài gōng qīng.
无徒诮其陋,讲劝在公卿。


相关内容11:

琅琊山六题·琅琊溪

书素屏

巩县初见黄河

龙兴槷小饮呈表臣元珍

鹧鸪天


相关热词搜索:文博
热文观察...
  • 浣溪沙
    午醉西桥夕未醒,雨花凄断不堪听。归时应减鬓边青。衣化客尘今古道,柳含春意短长亭。凤楼争见路......
  • 浣溪沙
    闲弄筝弦懒系裙,铅华消尽见天真。眼波低处事还新。怅恨不逢如意酒,寻思难值有情人。可怜虚度琐......
  • 述怀送张总之
    郁郁河堤绿树平,送君因得到东城。落花已尽莺犹啭,垂柳初长蝉欲鸣。去年送客亦曾到,正值杨花乱......
  • 行云
    叠叠烟波隔梦思,离愁几日减要围。行云自亦伤无定,莫就行云托信归。...
  • 次韵再作
    吾年向世味薄,所好未衰惟饮茶。建溪苦远虽不到,自少尝见闽人夸。每嗤江浙凡茗草,丛生狼藉惟藏......
  • 南獠
    洪宋区夏广,恢张际四维。狂孽久不耸,民物含春熙。耆稚适所尚,游泳光华时。遽然摄提岁,南獠掠......