儿童鞭笞学官府，翁怜儿痴旁笑侮。
翁出坐曹鞭复呵，贤于群儿能几何。
儿曹鞭人以为戏，公怒鞭人血流地。
等为戏剧谁能先，我笑谓翁儿更贤。
翁怜儿痴旁笑侮翻译及注释
《古意》是一首宋代苏轼创作的诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
儿童鞭笞学官府，
翁怜儿痴旁笑侮。
翁出坐曹鞭复呵，
贤于群儿能几何。
儿曹鞭人以为戏，
公怒鞭人血流地。
等为戏剧谁能先，
我笑谓翁儿更贤。
诗意：
这首诗描绘了一个儿童和一个年长者之间的互动场景。诗中的儿童被鞭笞了，学官府的人鞭打他，而旁边的年长者却对他的痴愚发笑并侮辱他。年长者走出来坐下，要求学官府的人再次鞭打儿童，询问群众中是否有人比这个儿童更聪明。儿童被鞭打，人们却将此视为一出戏剧，而公众的怒火使得血流成河。最后，诗人笑着说，要说谁在这出戏剧中表现得更聪明，他认为年长者的孩子更为聪明。
赏析：
《古意》通过描绘儿童和年长者之间的互动，反映了人们对智慧和聪明的不同理解。在这首诗中，年长者认为鞭笞和侮辱是一种对儿童的教育，而公众将这一场景视为一出戏剧，觉得儿童的痴愚是可笑的。诗人则以幽默的口吻，表示自己认为年长者的孩子更为聪明，从而表达出对传统教育方式的批判和对儿童天真无邪的珍视。
这首诗词中运用了对比和讽刺的手法，通过儿童与年长者之间的对话和行为，揭示了社会对智慧的误解和对儿童天性的忽视。苏轼以细腻的笔触和夸张的描写，将一个平凡的场景转化为对社会现象的深刻思考，让读者在欣赏诗词的同时，也引发对教育、人性和社会价值观的思考。
翁怜儿痴旁笑侮拼音读音参考
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