拼音：yīn cái shī jiào
| 成语解释： | 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
|---|---|
| 成语出处： | 《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。” |
| 常用程度： | 常用成语 |
| 感情色彩： | 中性成语 |
| 成语用法： | 偏正式；作谓语、定语、宾语；含褒义 |
| 成语结构： | 偏正式成语 |
| 产生年代： | 古代成语 |
| 成语正音： | 教，不能读作“jiāo”。 |
| 成语辨形： | 施，不能写作“师”。 |
| 近义词： | 对症下药 » |
| 反义词： | 一视同仁 » |
| 成语例子： | 清 郑观应《盛世危言 女教》：“别类分门，因材施教。” |
词语分开解释
施教 : 1.进行教育。
因材施教是什么意思
根据不同对象,也就是针对学习者的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育
别类分门,因材施都。——清· 郑观应《女教》
国语辞典依据受教者不同的资材，而给予不同的教导。如：「因材施教是一项合理而有效的教学原则。」
法语 communiquer des connaissances aux élèves selon leurs différences d'aptitude et d'intelligence
因材施教的网络解释
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵，它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。
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