函授教育是一种比力矫捷的教育体例，良多人选择函授教育是因为工作或其他原因无法到校进修，也有人担忧函授教育对于升学和职场会有影响，读了函授还能考专升本吗？函授教育和专升本的关系若何？接下来，对这些问题进行介绍。
一、函授教育的特点
1、矫捷性
函授教育的进修体例相对其他教育体例而言是矫捷的，进修时候、地址均可以按照自身环境进行放置。这一点对于有工作、家庭等原因无法到校进修的人士来说长短常有利的。
2、自立性
受到进修体例的限制，函授教育学生需要具有相对的自立性。学生需要本身放置进修进度、自力思虑、自我评估、与教员互动等，尤其对于进修人员、在职人员来说更能提高他们的进修能力和综合本质。
3、成本较低
相对于到校进修，函授教育的费用相对较低，对于家庭经济前提不是很余裕的学生来说更具有吸引力。
二、函授教育和专升本的关系
1、可否加入专升本
读完函授教育后，想要加入专升本是完全没有问题的。专升本是每年城市进行的升学测验，只要合适响应的学历和工作经验前提，就可以或许报考。函授教育考生需要提高自身的进修能力和综合本质，接管测评，以更好的状况去加入专升本测验。
2、测验成就若何
函授教育与到校进修比拟，进修过程中的压力略小，它对考生的要求其实更高，进修过程中，学生需要更多的自我激励和自我办理，究竟结果进修体例没有到校进修的督促和监视，函授教育的考生需要加倍注重进修效率，提高自身的专业程度和综合本质。
3、专升本对函授教育的考生的要求
固然函授教育的进修体例矫捷便捷，对于专升本的考生来说，前期的堆集很是主要。专升本要求考生在测验之前要有响应的学历或工作年限，对于进修内容的把握也要求比力深切。拥有必然的根本在人们起头考虑函授教育，如许在后续的进修中会更不变，也更轻易经由过程专升本的测验。
函授教育与专升本不仅没有矛盾之处，相反仍是一种杰出的跟尾关系。所以，读了函授教育之后将来依然可以选择加入专升本，取得更高的学历，拓展更广漠的职业道路。
因为矫捷性和自立性，函授教育给良多人供给了便捷的进修渠道和前提，专升本则是升学的一个主要渠道，是一个更高条理的学术教育。函授教育和专升本的关系并不矛盾，学生只要把握好自身的进修节拍和效率，提高自身的综合本质，就可以在函授教育的根本上，经由过程专升本测验，取得抱负的学历和职业成长。
相关内容11：
