东观尝联袂，南州各退飞。
同倾就日恋，先喜赐环归。
旧业怀铅笔，晨装振彩衣。
离弦有馀思，凄切寄南徽。
送张学士赴阙作者简介
夏竦，字子乔，北宋大臣，古文字学家，初谥“文正”，后改谥“文庄”。夏竦以文学起家，曾为国史编修官，也曾任多地官员，宋真宗时为襄州知州，宋仁宗时为洪州知州，后任陕西经略、安抚、招讨使等职。由于夏竦对文学的造诣很深，所以他的很多作品都流传于后世。
送张学士赴阙翻译及注释
《送张学士赴阙》是夏竦所作的一首诗词。这首诗词的中文译文、诗意和赏析如下：
中文译文：
东观尝联袖，南州各退飞。
同倾就日恋，先喜赐环归。
旧业怀铅笔，晨装振彩衣。
离弦有馀思，凄切寄南徽。
诗意：
这首诗描述了送别张学士前往朝廷任职的情景。东观、南州指的是地名，表示与作者分别的地方。联袖、退飞是指朋友们一同送行，各自离去的情景。诗人与张学士相交甚好，因此非常留恋与他共度的时光，对于他的离去感到遗憾。然而，诗人也为他的前程发展而高兴，希望他能够早日回来。诗人怀念与张学士一起从事的学问事业，同时也祝福他在新的环境中能够一展所长。诗人的思绪如离弦之箭，寄托着对张学士的深情和对南徽地方的思念之情。
赏析：
这首诗词运用了简洁而含蓄的语言表达了作者的情感。通过描述送别的场景和对张学士的留恋之情，诗人展示了深厚的情谊和友情。通过旧业怀铅笔、晨装振彩衣等描写，诗人展示了对过去的回忆和对未来的期望。最后一句凄切寄南徽，表达了对故乡的思念之情。整首诗词以简洁、含蓄的语言表达了复杂的情感，给人以深深的共鸣和思考。
这首诗词通过简短的文字勾勒出离别的情景和复杂的情感，展示了作者对友情和故乡的思念之情。诗人的情感流露出真挚而深厚的情谊，给读者带来思考和共鸣。
送张学士赴阙拼音读音参考
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