题徐氏书院诗意和翻译_宋代诗人黄庭坚

学书但学溪老鹅，读书可观樵父歌。
紫髯将军不复见，空余岩桂绿婆娑。

题徐氏书院作者简介

黄庭坚（1045－1105），字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称豫章黄先生，汉族，洪州分宁（今江西修水）人。北宋诗人、词人、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，而且，他跟杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄为其中一宗）之称。英宗治平四年(1067)进士。历官叶县尉、北京国子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。诗歌方面，他与苏轼并称为“苏黄”；书法方面，他则与苏轼、米芾、蔡襄并称为“宋代四大家”；词作方面，虽曾与秦观并称“秦黄”，但黄氏的词作成就却远逊于秦氏。

题徐氏书院翻译及注释

《题徐氏书院》是宋代文人黄庭坚创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：

中文译文：
学书但学溪老鹅，
读书可观樵父歌。
紫髯将军不复见，
空余岩桂绿婆娑。

诗意：
这首诗描述了徐氏书院的景象。黄庭坚以学书为主题，但他指出了在这个书院里还有其他有趣的事物。溪流旁的老鹅给他带来了学习的启示，而读书时樵夫的歌声也给他以触动。然而，紫髯将军的身影不再出现，只剩下静谧的岩石和绿色的桂树婆娑舞动。

赏析：
这首诗以徐氏书院为背景，通过描述书院中的景物和事物，表达了诗人的感慨和思考。首先，黄庭坚提到学书，但他并不只是学习文字和知识，而是通过观察溪流旁的老鹅，从中获得学习的启示。这种启示可能是书本上所学无法给予的，而是源于与自然的亲密接触和对生命的观察。

接着，诗人提到了樵夫的歌声。在读书的过程中，他听到了樵夫的歌唱，这也给他带来了一种共鸣和启迪。樵夫的歌声可能是朴素而纯粹的，与书院中的学问相对应，从而强调了文化和自然之间的对话与共通点。

然而，诗的结尾描绘了紫髯将军的消失。紫髯将军可能是一位古代的英雄人物或书院中的学者，但他已经不再出现，只有寂静的岩石和绿色的桂树。这种对逝去的事物和人物的感慨，表达了诗人对时光流转和岁月更迭的思考，以及对传统价值和文化传承的思索。

总的来说，这首诗通过对徐氏书院中景物和事物的描绘，展示了诗人对学问、自然和时光的思考与感慨，以及对传统文化的珍视。它通过自然景物和人文景观的对比，呈现了一幅唯美而富有哲理的画面，让读者感受到了诗人内心深处的情感与思想。