今朝一见诗人诗，不用更寻黄绢词。
深山一鹤自唱和，亦有松下童子知。
次韵智叔三首作者简介
北宋文学家，擅长诗词，为苏门四学士之一。《全宋词》《全宋诗》中有他的多篇作品。早年游学于陈，学官苏辙重爱，从学于苏轼，苏轼说他的文章类似苏辙，汪洋澹泊。其诗学白居易、张籍，如：《田家》《海州道中》《输麦行》多反映下层人民的生活以及自己的生活感受，风格平易晓畅。著作有《柯山集》五十卷、《拾遗》十二卷、《续拾遗》一卷。《宋史》卷四四四有传。
次韵智叔三首翻译及注释
《次韵智叔三首》是宋代诗人张耒的作品。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
今朝一见诗人诗，
不用更寻黄绢词。
深山一鹤自唱和，
亦有松下童子知。
诗意：
这首诗表达了对诗人才华的赞赏和钦佩。作者称赞诗人的作品，认为无需再寻找华丽的辞章，因为他已经在诗人的作品中找到了满意。诗中提到了深山中孤独自鸣的孤鹤，以及在松树下的智慧童子，暗示着诗人在寂静中迸发出的才华和智慧。
赏析：
这首诗以简洁明了的语言表达了作者对诗人才华的赞美。首先，作者在第一句中直接表达了自己对诗人作品的喜爱。他认为在今天见到了这位诗人的作品，使他不再需要寻找其他华丽的辞章了。这句话展示了作者对诗人才华的直接认可。
接着，诗中提到了一只深山中的孤鹤。深山孤鹤是中国传统文化中的象征之一，代表着独立和高尚的品质。这里孤鹤自唱和，意味着诗人的才华独特而独立，如同孤鹤在深山中高唱一曲。这句话也可以理解为诗人在寂静的环境中创作出了杰出的作品，展示了他的独特才华。
最后，诗中提到了松下的童子。松树象征着坚贞和长寿，而童子则代表纯真和智慧。这里的童子可以被理解为诗人自己，他在松树下，也就是在纯净的环境中，展现出了他的才华和智慧。通过这个比喻，诗人在表达他对自己作品的自信和自豪。
整首诗以简洁明了的语言表达了作者对诗人的赞美和对才华的认可。通过对自然和传统文化象征的运用，诗人展示了诗人的独特才华以及他在创作中所表现出的智慧和纯真。
次韵智叔三首拼音读音参考
相关内容11：
